Motylki

W grupie pracują:

* Ewa Czubakowska - Nauczycielka

* Ewelina Dąbrowska - Nauczycielka

*Katarzyna Wasiluk - Pomoc nauczyciela

* Marianna Zawistowska - Obsługa

Założenia wychowawczo- dydaktyczne na mc. PAŹDZIERNIK

Tydzień IX. Album rodzinny

kształtowanie umiejętności wyrażania emocji, zapoznanie z uczuciem tęsknoty, doskonalenie umiejętności wyrażania emocji
kształtowanie umiejętności nazywania członków najbliższej rodziny, zapoznanie z rolą rodziny
w życiu dziecka, doskonalenie umiejętności rozmawiania o osobach bliskich
trening pamięci, zapoznanie z nową figurą geometryczną – kwadratem, uwrażliwianie na potrzebę niesienia pomocy innym
kształtowanie umiejętności dostrzegania zależności między poszczególnymi członkami rodziny, zapoznanie z nazwą drzewo genealogiczne, rozwijanie umiejętności posługiwania się określeniami: najpierw, potem, na końcu
kształtowanie umiejętności swobodnych wypowiedzi, doskonalenie umiejętności szybkiego zapamiętywania, rozwijanie umiejętności wykonywania prostych prac technicznych

Tydzień X. Mała i duża ojczyzna

kształtowanie umiejętności rozpoznawania symboli narodowych, zapoznanie z terminami ojczyzna oraz patriotyzm, wdrażanie do odpowiedzialności
kształtowanie umiejętności wypowiadania się na forum grupy, zapoznanie z miejscem zamieszkania poszczególnych zwierząt, rozwijanie umiejętności sylabizowania
doskonalenie umiejętności przeliczania elementów, kształtowanie umiejętności koncentracji uwagi, rozwijanie umiejętności reagowania na umówiony sygnał
kształtowanie umiejętności przewidywania skutków swoich działań, zapoznanie ze zwierzętami gospodarskimi, trening pamięci
kształtowanie umiejętności rytmicznych, zapoznanie z hymnem Polski, doskonalenie koncentracji uwagi

Tydzień XI. Ja i moje ciało

nauka rozróżniania podstawowych emocji i wyrażania uczuć, rozumienie prostych poleceń, integracja grupy w trakcie zabaw ruchowych
nazywanie części ciała, rozwijanie świadomości własnego ciała, przeżywanie radości ze wspólnej zabawy
rozwijanie myślenia matematycznego, utrwalenie pojęcia: para, rozróżnianie prawej i lewej strony, kształtowanie ogólnej sprawności fizycznej
zapoznanie ze zmysłami: wzroku, słuchu, węchu, dotyku i smaku, rozwijanie inwencji twórczej, wdrażanie do poszanowania zabawek
kształtowanie motoryki małej, doskonalenie orientacji w przestrzeni, wdrażanie do sprzątania stanowiska pracy po skończonej zabawie

Tydzień XII. Przygotowania do zimy

doskonalenie umiejętności opisywania różnic między snem ludzi i zwierząt, poszerzanie wiedzy na temat zmian zachodzących w przyrodzie podczas zimy, wzmacnianie empatii i troski o innych
w trudnych warunkach zimowych
rozwijanie umiejętności obserwacji i rozumienia otaczającego świata, nauka rozpoznawania
i nazywania różnych zwierząt, nauka szacunku do zwierząt i środowiska naturalnego
rozwijanie umiejętności matematycznych, stymulowanie aktywności fizycznej, kształtowanie umiejętności skupienia uwagi
zauważanie zmian w wyglądzie zwierząt, kształtowanie umiejętności formułowania wypowiedzi, wspieranie samodzielnej dziecięcej eksploracji świata, wdrażanie do samodzielności wspieranie rozwoju percepcji sensorycznej, nabywanie umiejętności plastycznych, rozwijanie umiejętności rozumienia prostych instrukcji i wykonywania zadań, wspieranie samodzielności i kreatywności.